Au 1er janvier 2024, l’Aquarium de Paris a adopté le statut de société à mission, officialisant ainsi son engagement historique envers l’éducation informelle à l’environnement, étape décisive dans son institutionnalisation parmi les acteurs publics et privés œuvrant pour la sensibilisation du grand public aux enjeux contemporains de l’Océan.

Afin de suivre l’évolution des objectifs de la mission, un comité de mission a été nommé (liste des membres ci-dessous). Le comité de mission rédige un rapport de mission annuel qui est joint au rapport de gestion de l’exercice lors de l’approbation des comptes annuels.

• Delphine Bonnet ; Enseignant-Chercheur à l’Université de Montpellier.
• Jade Burdallet ; Responsable médiation scientifique et culturelle pour l’IFREMER.
• Corinne Bussi-Copin  ; Conseillère et médiatrice scientifique.
• Anne Cazala  ; Contrôleur général économique et financier de la Monnaie de Paris et de l’Imprimerie Nationale
• Christophe-André Frassa  ; sénateur des Français établis hors de France
• Corentin Garde – Lansard  ; Directeur de l’éducation informelle à l’Aquarium de Paris.
• Laetitia Hédouin  ; Biologiste, chargée de recherches sur les récifs coralliens au CNRS
• Mélanie Herteman  ; Ecologue généraliste, spécialiste des zones humides, des mangroves et de la gestion des milieux aquatiques.
• Pierre Noël   ; Docteur ès sciences, spécialiste des crustacés et des espèces marines et chercheur à l’unité Patrinat au MNHN
• Philippe Richard ; Plongeur photographe sous-marin
• Bernard Salvat   ; Fondateur du Centre de Recherche de Moorea (CRIOBE)
• Bernard Seret  ; Océanographe biologiste, spécialisé en ichtyologie marine

La mission statutaire de l’Aquarium de Paris s’articule autour de l’éducation informelle à l’environnement, concrétisée par une approche : 

• Scientifique : diffusion des connaissances sur les écosystèmes marins
• Pédagogique : sensibilisation aux enjeux environnementaux
• Ludique : découverte de la magie du vivant Engagement opérationnel

L’Aquarium de Paris déploie des moyens financiers et humains pour réaliser sa mission (cf point 3). Avec 669 260 visiteurs en 2024, l ‘Aquarium de Paris atteint une fréquentation qui lui permet de valider son positionnement stratégique pour réaliser sa mission.  

La transformation en société à mission incarne l’ambition de l’Aquarium de Paris d’avoir un impact positif sur la société, en inscrivant dans ses statuts les principes environnementaux qui guident son activité. Cette démarche témoigne d’un engagement durable envers la préservation des écosystèmes marins et l’éducation informelle à environnement.

L’Aquarium de Paris déploie des moyens financiers et humains pour réaliser sa mission (cf point 3). Avec 669 260 visiteurs en 2024, l ‘Aquarium de Paris atteint une fréquentation qui lui permet de valider son positionnement stratégique pour réaliser sa mission.  

La transformation en société à mission incarne l’ambition de l’Aquarium de Paris d’avoir un impact positif sur la société, en inscrivant dans ses statuts les principes environnementaux qui guident son activité. Cette démarche témoigne d’un engagement durable envers la préservation des écosystèmes marins et l’éducation informelle à environnement. 

L’Aquarium de Paris déploie des moyens financiers et humains pour réaliser sa mission (cf point 3). Avec 669 260 visiteurs en 2024, l ‘Aquarium de Paris atteint une fréquentation qui lui permet de valider son positionnement stratégique pour réaliser sa mission.  

Education informelle à l’environnement se décline autour de 2 concepts :

L’Aquarium de Paris déploie des moyens financiers et humains pour réaliser sa mission (cf point 3). Avec 669 260 visiteurs en 2024, l ‘Aquarium de Paris atteint une fréquentation qui lui permet de valider son positionnement stratégique pour réaliser sa mission.  

Découvrir par surprise
Le spectacle vivant est au cœur du dispositif pédagogique, principalement destiné à un jeune public. Ces performances, conçues autour de messages environnementaux, permettent une sensibilisation ludique et marquante aux enjeux environnementaux.

Apprendre en s’amusant
Les médiateurs scientifiques s’appuient sur des personnages populaires (Simon, One Piece, Lapins Crétins, Le Petit Prince) pour transmettre des messages scientifiques rigoureux. Cette utilisation de références familières facilite l’appropriation des enjeux environnementaux par le jeune public tout en maintenant l’excellence pédagogique.

Cette double approche garantit une transmission efficace des connaissances scientifiques tout en créant une expérience engageante pour les visiteurs.